Archivos Mensuales: octubre 2009

AUTISMO: EL ARTE DEL SILENCIO

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Desde el Proyecto  fusionarte tenemos como objetivo servir de herramienta de ayuda a los diferentes colectivos, entre los proyectos de presente y futuro destaca el inicio de un nuevo camino en el acompañamiento arteterapeutico con el colectivo de personas autistas. Por ello en breve tendremos una reunión con diferentes asociaciones que trabajan con estos colectivos.

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CINE EN SEVILLA, CAMERÓN DÍAZ Y TOM CRUISE

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Para quien le pueda interesar:
 
Han sido cientos de personas las que se han interesado por los detalles de las pruebas de selección para los próximos rodajes cinematográficos previstos
en Sevilla. Ya se conocen fecha, hora y lugar para los castings de figurantes. Será el próximo lunes cuando comiencen las pruebas.

Según ha conocido este diario digital, acudiendo al lugar en el que se llevarán a cabo los castings, será la semana que viene cuando se comenzarán las pruebas de selección en el Centro Cívico San Pablo, concretamente los días 19, 20, 21,22, 23, 26, 27 y 28 de octubre, además del 2, 3 y 4 de noviembre.

El horario en el que se podrá asistir será: los lunes de 12.00 a 19.00 horas, en horario ininterrumpido; 10.00 a 19.00 horas los martes, miércoles y jueves, y de 09.00 a 15.00 horas los viernes.

El Centro Cívico del barrio sevillano se encuentra ubicado en la calle Menippo, próxima a la avenida de La Soleá y calle Tarso, junto a la gasolinera BP.
¿Cuál es la documentación necesaria?
Al proceso de selección se pueden presentar personas de todas las edades. La documentación imprescindible para poder ser atendido es una fotocopia del DNI/NIE (que sea legible, no esté muy oscura ni deteriorada), y fotocopia del número de afiliación a la seguridad social, siendo necesario el número
propio del trabajador y no válido el número de beneficiario.Aquellas personas menores de 16 años interesadas en el casting deben presentar fotocopia del DNI, fotocopia del padre o la madre y fotocopia del libro de familia (todas las hojas).

Todos los figurantes serán dados de alta en la Seguridad Social, por lo que es imprescindible ser ciudadano español o encontrar en situación legal para trabajar en España.Como ha venido informando Sevilla Actualidad, el próximo mes de noviembre Tom Cruise y Cameron Díaz rodarán en Sevilla las escenas finales de su próxima película. Para ello se requerirála presencia de casi 2.000 personas que colaboren de extras en el largometraje, cuyas escenas se grabarán en las calles del centro, a pocos metros del Ayuntamiento de Sevilla.

LA EXPRESIÓN DEL ARTE COMO LENGUAJE PARA NIÑOS Y NIÑAS INMIGRANTES

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taller%20de%20dibijoLos inmigrantes siguen llegando a las ciudades y pueblos, muchos llegan con hijos que tienen que ser escolarizados, desean integrarse pero las diferencias culturales son un gran muro que en ocasiones impiden el dialogo y la comunicación entre niños y niñas por el mero hecho de tener una cultura diferente, hoy en día en un aula podemos encontrar a diferentes etnias con sus diferentes culturas que no es más que otra forma de comportarse y comprender la vida pero ninguna es ni más justa ni menos justa o des adecuada, lo importante es enriquecerse de ello y ayudar  y acompañar a los jóvenes o niños y niñas a dialogar entre ellos creando un lenguaje común que les permita convivir, un lenguaje universal y fácil de entender “EL ARTE” si esto que subsiste en todas las culturas y que gracias a el ya otros han podido evolucionar porque el arte ya sea con la música, la pintura, el baile, escritura o interpretación, siempre defiende la igualdad, amor, esperanza, amistad, paz…….

Este proyecto fusionarte sigue trabajando cada día por expandir el arte como herramienta de integración.

Son muchas las razones por las que tenemos que trabajar ya que el futuro de nuestro mundo pasa por la fusión de culturas y los más jóvenes tienen que aprender este lenguaje que supera cualquier barrera y hace desaparecer las fronteras que oprimen a los pueblos en guerras inútiles donde no encontraremos una nota músical y una gama de color sobre hermosas formas sobre las que escribir bellos versos e increíbles historias que nos harán reír porque ya basta de llorar.

Yo creo en la belleza de las culturas con sus indumentarias coloridas y sus pinturas corporales y su gastronomías ricas y milenarias con sus danzas acompañadas de música que imitan los sonidos de la tierra´y que respeta la tierra y creo en los pueblos con sus dioses engalanados con los más bellos adornos preciosos, florales y calenderias acompañados de una música instrumental refinada y estudiada escrita para engrandecer un sentimiento de amor, y creo en las artes milenarias de los pueblos con sangre y fuerza que desgarran su alma al compás de la fusión y los ritmos acompañados por un baile de fuerza ritmo y belleza inigual. En definitiva en toda expresión artística de cada pueblo y cada individuo radica la felicidad.

Mercedes Naranjo Márquez

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Las universidades se hacen eco de la necesidad de profesionalizar a los artistas como profesiones que van más aya de la mera obra.

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Forman a expertos en “artemediación” para ayudar a personas con riesgo de exclusión social a través del arte

 

El ‘artemediador’ se dirige tanto a jóvenes con medidas judiciales como a ancianos, pasando por niños en régimen de acogida, mujeres maltratadas, enfermos o personas con discapacidades. La Universidad de Granada, a través de su Escuela de Posgrado, impartirá durante el curso académico 2009-2010 el primer título de Experto en ‘Artemediación’ de España.

Foto: Imcari.

La Universidad de Granada, a través de su Escuela de Posgrado, impartirá durante el curso académico 2009-2010 el primer título de Experto en ‘Artemediación’ de España, gracias al cual formará a profesionales para poder aproximarse desde el campo del arte a toda persona con riesgo de exclusión social.

El ‘artemediador’ se dirige tanto a jóvenes con medidas judiciales como a ancianos, pasando por niños en régimen de acogida, mujeres maltratadas, enfermos o personas con discapacidades. El objetivo consiste en emplear el arte para paliar el sufrimiento humano y, si es posible, utilizar la creatividad del usuario como camino para su propio crecimiento personal.

Y es que, como explican los coordinadores de este curso, “practicar arte resulta un actividad muy gratificante. Más allá de ser una mera terapia ocupacional, desencadena sentimientos y estimula la esperanza, la autoaceptación y el logro personal”.

Expresiones artísticas

Los métodos empleados en el ‘artemediación’ son variadísimos: desde la pintura, el modelado o la fotografía, hasta el movimiento corporal, la teatralización o el juego de sonidos. “Todo se encamina hacia la restauración del equilibrio. Se trata de encontrar sentido a los acontecimientos que la vida nos impone (dolor, pérdida, tensiones, duelo…)”.

El ‘artemediación’ no ha de confundirse con una producción de obras museables, con grandes nombres de artistas o ni siquiera con lo estéticamente bello. El ‘artemediación’ se afana en que la felicidad, mediante la integridad y el equilibrio, pase de la utopía a la realidad.

Este curso está dirigido a licenciados en Bellas Artes, Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, diplomados en Terapia Ocupacional, Trabajo Social o Educación Social.

Las clases teóricas tendrán lugar en la Facultad de Bellas Artes, mientras que los alumnos realizarán prácticas en Instituciones conveniadas de la Junta de Andalucía y la Diputación Provincial de Granada.

El plazo de inscripción y de solicitud de becas estará abierto del 5 de octubre de 2009 al 14 de enero de 2010. Las clases se desarrollarán del 20 de enero al 28 de junio de 2010, y las plazas son limitadas.

UNA VIA MÁS HACIA LA SANACIÓN ATRAVES DEL ARTE.(Arteterapia humanista)

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ARTETERAPIA HUMANISTA
Los antecedentes de la arteterapia humanista, una tendencia de esta técnica, se encuentran en los trabajos desarrollados en los años 70 del siglo pasado por el psicólogo Joseph Zinder, la psicoterapeuta Violet Oaklander y la fundadora del Instituto Gestalt de San Francisco, Janie Rhine. Estos autores ofrecen una visión holística del ser humano que promueve la unión de sus capacidades físicas, mentales, emocionales y espirituales. Se apoya en prácticas pertenecientes a la Gestalt, en el trabajo con mandalas y en la técnica de dibujo Sumi-e. Las herramientas necesarias para tomar este nuevo sendero son pinturas, telas, semillas y otros materiales. Los sueños son también una materia prima para la arteterapia humanista. A través de ellos el paciente puede entrar en contacto con los mensajes del inconsciente, que revelarán sus deseos y temores más ocultos. “No es fácil crear –ni crecer– porque implica en ocasiones atravesar los límites de lo conocido, enfrentarse a la ansiedad del caos y al vértigo del vacío. Sin embargo, nos va la vida en ello, la vida plena, y el placer que genera la exploración en todos los sentidos de nuevas formas artísticas y de vivir”, comenta Elvira Gutiérrez, arteterapeuta gestáltica desde 1994. Gutiérrez hizo en 1999 la primera tesis doctoral sobre arteterapia en España.

PRONTO FUSIONARTE SE ENTREVISTARA CON MARÍA ÁLVAREZ SILVÁN

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La Unidad de Oncología Pediátrica del Hospital Virgen del Rocío que ella impulsó en los años setenta ha sido y es su vida. Leonesa de nacimiento, el domingo recibe el homenaje de su ciudad adoptiva que rotulará una plaza con su nombre. Su esperanza: acabar con el cáncer

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NIEVES SANZ NIEVES SANZ
JUAN J. BORRERO
20-2-2004 09:13:40

-¿Cómo llegó a la Oncología?

-No pensé nunca hacer oncología pediátrica. Era jefa de sección de Pediatría. Entonces los casos de oncología se distribuían por todo el hospital infantil, no había una unidad como tal. Tras el ingreso de la hija de María Luisa Guardiola -actual presidenta de Andex- el doctor González Meneses me encomendó encargarme del caso. En principio les advertí que no tenía experiencia y les recomendé el traslado a un centro especializado para que nosotros nos encargáramos luego de la administración de la terapia. Eso hizo que me pusiera en contacto con la doctora que llevaba a la niña en París, una de las más prestigiosas en la especialidad en Europa, viajé a aquel hospital y fue mi introducción en la oncología. Después he viajado por todo el mundo, como miembro de la Sociedad Internacional de Oncología Pediátrica y del Cancer Children Group, para intercambiar experiencias.

-¿Así nació la Unidad de Oncología de Sevilla?

-Aquí no había nada. Empecé a formar parte de la sección de Oncología Pediátrica de la Sociedad Española de Pediatría. Desde el principio en el hospital trabajamos como un equipo multidisciplinar, desde entonces nos reunimos semanalmente para abordar casos. Así nació una unidad destinada a dar un cuidado integral a los pacientes. Con el tiempo se fue conformando un equipo indispensable para ello formado por enfermeras, auxiliares, maestra, piscólogos… Primero fueron tres camas, luego cinco, después 15… hasta llegar a la nueva Unidad que hoy tenemos y que fue un ambicioso proyecto de Andex. Antes recuerdo que los padres no podían estar con los niños y ahora tenemos programas de atención no sólo a los pacientes sino a toda su familia.

-En todos estos años ¿ha cambiado la enfermedad?

-No, ha cambido la forma de diagnosticarla y tratarla y sobre todo han cambiado los íncides de supervivencia, si hace treinta años no superaba el 15 por ciento en algunos procesos, hoy hablamos de una media del 65 por ciento. Ahora la biología molecular nos permite pronosticar mejor e incluso descubrir enfermedad residual en pacientes aparentemente curados. Ahora aplicamos menos radioterapia y dosificamos la quimioterapia cuando la cirugía puede ser suficiente.

-¿Todo en la lucha contra el cáncer es técnica y recursos?

-No, lo principal es la ilusión, el equipo y los apoyos que recibimos. Porque hay que destacar también la función de los voluntarios. Al principio no existía Andex, se formó en 1985, tomando un modelo de asociación de Estados Unidos. Andex -asociación de la que es vicepresidenta- ha ayudado mucho a las familias.

-Las nuevas generaciones de médicos, que tienen más medios ¿cómo responden?

-Tienen una vocación impresionante y están ahora muy ilusionados con la investigación, con avanzar en terapia.

-¿Qué ha aprendido de los pacientes y las familias?

-Muchísimo. Enriquecimiento constante. Sobre todo el heroísmo de los niños. Son mis héroes. A pesar de todo muchos comparten una preocupación porque sus padres no sufran, que salgan, que se arreglen. De las madres he aprendido la capacidad de sufrimiento. Muchas personas que han venido de visita a la planta me dicen que la experiencia les ha ayudado a valorar de otra forma su vida.

-¿Y el futuro?

-Después de conseguir todo esto, nuestro deseo es aportar algo más a la Oncología en unión con otros investigadores, para lograr una esperanza en la lucha contra el cáncer.

-¿Y qué me dice de que una plaza lleve su nombre?

-Estoy contentísima. Estoy segura que es una idea de María Luisa Guardiola. Una plaza en vida…no reniego de mi origen leonés, pero llevo a Sevilla donde voy. Cómo será que algunos colegas extranjeros ya se piensan pasar un año sabático aquí.